Le collège (11 à 15 ans)
Le collège accueille les élèves sur deux cycles et quatre niveaux de classes : la 6ème, la 5ème, la 4ème et la 3ème. Les enseignements du collège sont structurés en disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, éducation civique, sciences de la vie et de la terre, physique-chimie, technologie, arts plastiques, éducation musicale et éducation physique et sportive.
La classe de 6ème (fin du cycle 3) permet aux élèves de s’adapter à l’organisation et au cadre de vie du collège, ainsi que d’assurer la continuité des apprentissages entrepris dans les deux premières années du cycle dans les classes de CM1 et de CM2. Les acquis sont consolidés et les élèves sont initiés aux méthodes de travail du collège. Au cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème), l’objectif est de permettre aux élèves de développer des compétences dans les différentes disciplines et dans les parcours transversaux.
Lors des trois ans de collège du cycle 4, les élèves sont des adolescentes et des adolescents en pleine évolution physique et psychique. Ce qui caractérise le cycle 4 « cycle des approfondissements » :
- La mise en œuvre d’activités disciplinaires et interdisciplinaires
- L’instauration d’un climat de confiance
- Le passage d’un langage à l’autre
- L’abondance des informations
- La dimension historique des savoirs
- L’abstraction et la modélisation
- La créativité
- L’esprit de responsabilité et d’engagement
- La capacité à entreprendre et à coopérer avec les autres
- Le respect de normes qui s’inscrivent dans une culture commune
- La construction d’une pensée plus personnelle
A la fin de l’année de 3ème, les élèves présentent le Diplôme National du Brevet (DNB). L’obtention du Diplôme National du Brevet repose sur le contrôle continu et cinq épreuves obligatoires :
- Une épreuve écrite de français
- Une épreuve écrite de mathématiques
- Une épreuve écrite d’histoire – géographie – enseignement moral et civique
- Une épreuve écrite de physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie, dite « épreuve de sciences »
- Une épreuve orale de soutenance
La réussite du collégien au DNB atteste de sa maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.